Author name: Orkun Keleş

(The Role of Homework Engagement, Homework‑Related Therapist Behaviors, and Their Association with Depressive Symptoms in Telephone‑Based CBT for Depression) Özet: Telefonla yürütülen Kognitif Davranışçı Terapi (tel-CBT), danışanın yalnızca seans sırasında değil, seans dışında da aktif olarak sürece katılımını hedefler. Bu noktada seans arası pratikler, öğrenilen becerilerin günlük yaşama taşınması için önemli bir rol oynar. Bu […]

(Using Self-Monitoring: Implementation of Collaborative Empiricism in Cognitive-Behavioral Therapy) Özet: Self-monitoring (Kendini izleme), CBT içinde sıkça kullanılan ve danışanın kendi duygu, düşünce ve davranışlarını sistematik olarak kaydetmesini sağlayan temel bir tekniktir. Bu yöntem, danışan ile terapist arasındaki iş birliğine dayalı ampirizmi (collaborative empiricism) güçlendirerek terapi sürecini daha şeffaf ve katılımcı hale getirir. Makale, kendini izlemenin danışanın

(The Therapeutic Alliance and Dropout In Cognitive Behavioral Therapy of Depression) Özet: Bu çalışma, depresyon için CBT sürecinde terapiden ayrılma (dropout) riskini öngören faktörleri incelemeyi amaçlamaktadır. 126 majör depresif bozukluk tanılı danışan üzerinde yapılan araştırmada, hem danışan hem de terapist tarafından değerlendirilen terapötik ittifakın (alliance) terapiyi bırakma kararı ile ilişkisi incelenmiştir. Sonuçlar, terapiden ayrılanların terapiyi

(Cognitive therapy: Foundations, Conceptual Models, Applications and Research) Özet: Psikoterapinin Kognitif modeline olan ilgi, çeşitli psikiyatrik bozukluklar ve tıbbi durumlar üzerindeki etkinliğini ortaya koyan kapsamlı araştırma bulguları sayesinde giderek artmaktadır. Bu makale, Kognitif terapi (CT) ve CBT yaklaşımlarının tarihsel ve felsefi arka planına genel bir inceleme sunmaktadır. Ayrıca, bu yaklaşımlar arasındaki benzerlikleri ve farklılıkları ortaya