(Psikolojik Travma Sonrasında Duygusal veya Eğitsel Debriefing: Randomize Kontrollü Çalışma)
Özet: Bu randomize kontrollü çalışmada, psikolojik travma yaşamış bireylerde uygulanan duygusal boşaltım odaklı debriefing ile eğitsel debriefing müdahalelerinin, travma sonrası stres bozukluğu (TSSB), anksiyete ve depresyon belirtileri üzerindeki etkileri incelenmiştir. Yakın zamanda travmatik bir olay yaşamış 236 yetişkin katılımcı üç gruba ayrılarak; biri duygusal boşaltım, biri eğitsel debriefing, diğeri ise kontrol grubu olmak üzere takip edilmiştir. Müdahaleler sonrasında katılımcılar 2 hafta, 6 hafta ve 6 ay aralıklarla değerlendirilmiştir. Tüm gruplarda zamanla semptomlarda genel bir azalma gözlenmiş olsa da gruplar arasında anlamlı bir fark saptanmamıştır. Özellikle başlangıçta yüksek uyarılma düzeyine sahip olan ve duygusal boşaltım debriefing uygulanan bireylerde, 6. haftada kontrol grubuna kıyasla daha fazla TSSB belirtisi raporlanmıştır. Bu bulgular, bireysel debriefing müdahalelerinin, psikolojik travma sonrası psikiyatrik semptomları azaltmada etkili olmadığını göstermektedir.
Referans : Sijbrandij, M., Olff, M., Reitsma, J. B., Carlier, I. V., & Gersons, B. P. (2006). Emotional or Educational Debriefing After Psychological Trauma: Randomised Controlled Trial. The British Journal of Psychiatry, 189(2), 150-155.
Saygılarımla,
Psikolog Büşra Arslan
CBTiSTANBUL