Ruh sağlığı alanında etkili bir araç; Psikoeğitim

Psikoeğitim, nüksü azaltmanın yanı sıra nükseden psikiyatrik bozukluklarda, yeniden hastaneye yatışlarda ve ruh sağlığı olumsuzluklarını (costs) azaltmada etkili ve yardımcı bir yaklaşımdır. Psikoeğitim, hastalık ve tedavi seçenekleri hakkında sistematik, yapılandırılmış ve didaktik bilgi olarak anlaşılır. Psikoeğitim, hastaların yanı sıra aile üyelerinin de hastalıkla baş etmelerini sağlamayı amaçlar. Bu makale, psikoeğitimin ruh sağlığında tedavi yöntemi olarak ne […]

Ruh sağlığı alanında etkili bir araç; Psikoeğitim Read More »

Terapide Erken Sonlandırmayı Azaltmak için Uygulama Önerileri

Tedavide erken sonlandırma, klinisyenler tarafından sıklıkla karşılaşılan önemli bir sorundur. Aslında 669 çalışmanın yakın tarihli bir meta-analitik incelemesi (J. K. Swift & R. P. Greenberg, 2012, Premature discontinuation in adult psychotherapy: A meta-analysis. Journal of Consulting and Clinical Psychology. doi:10.1037/a0028226) hastaların yaklaşık %20’sinin tedaviyi erken bıraktığını ve bazı hastaların bazı durumlarda daha yüksek oranlara sahip olduğunu bulmuştur.

Terapide Erken Sonlandırmayı Azaltmak için Uygulama Önerileri Read More »

Psikoterapide Hasta Tarafından Başlatılan Erken Sonlandırmayı Azaltma Stratejileri

Farklı psikoterapi biçimlerinde hasta tarafından başlatılan erken sonlandırma oranları tutarlı olarak yüksektir. Hasta tarafından başlatılan erken sonlandırma, psikoterapinin etkili ve verimli kullanımının önünde önemli bir engel olarak kabul edilmektedir. Literatür, erken sonlandırmayı önlemeye yönelik birçok stratejiyi tanımlar, ancak entegrasyondan yoksundur. Bu derleme, araştırma veya klinik çalışmaların önerdiği stratejilerin kısa, öz ve kapsamlı bir özetini sunmaktadır,

Psikoterapide Hasta Tarafından Başlatılan Erken Sonlandırmayı Azaltma Stratejileri Read More »

Psikologların Klinik Uygulamada Seanslar Arası Pratik(Homework) Kullanımı

Profesyonel bir psikolog, klinik uygulama esnasında seanslar arası pratik kullanır mı? Eğer psikolog seanslar arası pratikleri kullanıyorsa, planlama ne sıklıkladır ve ne kadar sistematiktir? Araştırmaya katılan Yeni Zelandalı psikologların yüzde doksan sekizi seanslar arası pratiği kullandığını bildirmişlerdir. Bu oran kognitif terapi yaklaşımında daha yüksek bir orandadır(seansların %66’sı).  Klinik uygulamada seanslar arası pratik kullanımı, danışanların seanslar arası

Psikologların Klinik Uygulamada Seanslar Arası Pratik(Homework) Kullanımı Read More »

Seanslar Arası Pratiklerde (Action Plan) Uyumsuzluğa Sebep Olan Hasta Engellerini Kavramsallaştırma

Seanslar arası pratiklere uyulmaması ve uyulmasının önündeki “engeller” Kognitif Terapi uygulamasında sık görülen bir durumdur (Beck, A.T., Rush, A.J., Shaw, B.F., Emery, G. (1979).Cognitive therapy of depression. New York: The Guilford Press). Bu makalede hastanın karar verilen çalışmayı tamamlamasına engel olabilecek çevresel faktörler, hasta faktörleri, karar verilen pratik ile ilgili faktörler ve terapist ile ilgili faktörler klinik

Seanslar Arası Pratiklerde (Action Plan) Uyumsuzluğa Sebep Olan Hasta Engellerini Kavramsallaştırma Read More »